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香港浸会大学2009年接收内地本科生入学申请已开始,截止日期为6月1日。考生可通过上网或邮寄方式,向学校递交入学申请表。面试将在6月下旬至7月上旬进行。该校规定,申请人高考成绩须达到“一本”线且外语成绩在110分及以上才有资格参加面试。

据了解,近年来该校坚持以学科建设为龙头,以品牌和特色专业建设为核心,根据农业经济发展实际,在原有的农学、畜牧、兽医三个传统学科专业的基础上增设了“禽兔养殖与疾病防治”、“动物营养与饲料加工”等新专业,增强了学校自身的科教优势,提高了为“三农”服务的本领。

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  网友peter0631:现在虽然是实施素质教育,但是评价制度仍旧是老套的,谁又会去衡量学生的综合素质有多高。重要的还是考试成绩,成绩上不去一切都是徒劳的。所以布置假期作业也是老师们迫不得已而为之。我们也从内心想给学生减轻学习压力,可是谁来给我们减负呢?

高个子王红林这几天刚刚打定了主意,将来要做一名警察。他说,灾后看到好多警察在帮助人,非常感动,就暗下了决心。而最后排的4个男孩,主动把记者叫过去,说他们的梦想一样,都是要当军人,因为军人在危难中冲在最前面,是最勇敢的人。他们互相揽着肩膀,合坐在3个小板凳上,告诉记者他们之中“谁落后了大家一定会带上”,会相互激励,为梦想不怕吃苦。他们写下了自己的名字,让记者等着看他们梦想实现的那天,4个棒小伙是:杨海龙、王永辉、侯炳强、王鹏。

新华社福州11月8日电(记者孟昭丽)记者从福建省福州市教育局获悉,福州市计划选派优秀干部到民办农民工子弟小学担任教育督导员,主要负责督促指导民办小学规范化办学,加强学校教学和行政管理。

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最后,我想告诉你的是,别老惦记着靠一些临时的讨好举动保全自身,所谓功夫在诗外,眼下,你与其花钱请老板吃饭,不如尽快充实提高能力,让自己有一个全新的面貌。哪天,当老板亲自邀请你吃饭时,那么恭喜你!我到时会再回答你该如何和老板一起吃饭。(记者 任宝华通讯员彭兴报道)

学生拥有健康的身体,是好好学习的保证,也是国家强大的基础。学校阳光体育运动是新时期加强人才建设的战略措施和富国强民之本。当前,要把开展阳光体育运动作为加强学校体育工作的战略举措,传承北京奥运理念,推动活动不断深入开展。学校要以体育课教学为基础,通过奥林匹克教育与学校体育课程改革和实践活动的有机结合,不断提高体育教学质量;要把学校阳光体育与课外体育活动相结合,将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间;要营造良好的舆论氛围,通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心;还要对体育教师提出更高的要求,同时加大体育教师的培养力度,提升体育教师的教学理念和专业技能,并建立一支规范的体育教师队伍。

各级教育行政部门、招生考试机构和高等学校要切实加强对招生工作的领导,全面落实招生工作责任制,做到高校招生考试和录取各个工作环节任务落实到岗,责任明确到人;既要抓好组织和管理工作,确保招生工作健康有序进行,又要抓好对干部的管理与监督,促使其廉洁高效开展工作;既要确保本地区、本校招生工作的安全、公正,又要维护广大考生的合法权益,对社会的和谐与稳定负责。各级教育监察部门要坚持“全程参与,重点监督”原则,特别要加强对招生考试和录取过程中重点岗位人员、特殊类型招生人员履行职责情况的监督检查,严肃查处违纪违规招生行为。对监督不力或瞒案不报、压案不查的,除追究有关部门领导的责任外,还要追究有关监察部门的责任。

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8.中国-东盟建立对话关系15周年纪念峰会30日在广西南宁荔园山庄国际会议中心举行。中国国务院总理温家宝与文莱苏丹博尔基亚、柬埔寨首相洪森、印度尼西亚总统苏西洛、老挝总理布阿索内、马来西亚总理巴达维、缅甸总理梭温、菲律宾总统阿罗约、新加坡总理李显龙、泰国总理素拉育和越南总理阮晋勇共同出席会议。会后,各国领导人签署了《中国-东盟纪念峰会联合声明》。

然而,在“311大地震”面前,防震抗震,人类社会还是暴露出诸多漏洞来。眼下说来,一者,手机、固定电话等通信系统受到冲击;二者,炼油厂等重大设施失火;三者,核设施安全受到挑战,福岛核电站附近放射性辐射强度已超过正常标准1000倍以上,并开始泄漏放射性物质;四者,地震的预报仍表现出“小儿科”。

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对于企事业单位接收职教学生实习的事宜,应由政府进行宏观调控,把企事业单位的学生实习基地建设作为教育事业来办,纳入政府的建设规划和财政预算,其规模应与我国职业院校学生的规模相当。企事业单位接收实习生实习,属于公益性事业,其成本不应该由接收实习的企事业单位承担。应建立一种利益相关方合理分摊实习成本的机制。地方政府应制定实习生生均实习成本,成本分摊宜以公共财政支付为主,学生支付为辅。公共财政支付的经费,应纳入政府年度财政预算。与此同时,要创建接收实习生的企事业单位资格认证、质量监控和奖惩机制,保证实习的质量。任何实习单位,不能把实习生简单地当廉价劳动力使用,更不能安排实习生从事与实习专业无关的工作。


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